原苏州昂立口译教研中心主任，口译和雅思听力主讲；

2008年Robocup世界机器人足球世界杯大赛英360百科语培训师；

著名口译听力教学专家；

苏州学员满意度最高金牌口译培训师；

• 中文名 翁晓燕
• 职    业 英语资深培训专家
• 性    别 女
• 国    籍 中国
• 主要成就 著名口译听力教学专家

简介

　　​helen 

　　翁晓燕 Helen

　　译阁来自乐教学总监，口译听力首席名师360百科；

　　原苏州昂立口译教研中心主任，口译和雅思天千普矿镇运红错听力主讲；

　　2008年演选步Robocup世界机器人足球世界杯大赛英语培训师；

　　著名口译听力教学专家；

　　苏州学员满意度最高金牌口译培训师；

　　英语资深培训括专家。教研用心，教学真诚，学员游评价"无可挑剔"继。大学期间曾长期担任英语导游，高分攻克专业副优核缺领程四级，八级，商务才非红全英语，雅思及高级口译活取本静附果景。曾在世界500强企业Timken Bearings担任专职翻译，对专业翻译有较深入研究。毕业后长期从事大学英语四六级、雅思、口译等英语培训课程的教学，她独创的雅思口语模板，形成了一套独特的英语教学思路与方法，尤以听力和口语教体林巴随定期学见长。作为苏州昂立最资深专业和最受学员喜爱的老师之一，Helen绍老师给大家的印象是婉约而美丽的、热情而活力的、 很江南女子的一个人。她总与妒是裙装出现在课堂上积应殖同置续，像盛夏的蝴蝶一般，以致她的学生在问卷调查上提出想知道helen老师到底有多少条裙子的问题来。她教学经验丰富，教学风格活泼而充实，所授课程极受学员肯定和喜爱。

　　平凡着，快乐着，追求着一个不一般的梦想。

自我评价

　　Helen描述自己在工作中是一个热情菜争训测故流诗而有活力的人，总是愿意在理想中给自己定一个很高的标准，然后让自己与纸指黄末治技模张丰负举学生共同朝着这个标准进步。这一点和她的外在给人的感觉是不一样的，但相信上过她的课的境压艺得绝学生和周围的同事都是知道的。没觉乙相编威应抗在教学中，helen总是全身心地投入来备课，力争利用课上的每一诉器分钟把知识与她的学生分享，这也是为人师的职责，因为这样，她在学生中拥有很高的评价和影响力，总可以在轻松而严谨的氛围中完成教学任务，取得优异教学成果。

教学工作

　　在Helen心中，教学有没有遇见过困难呢？答案是肯定的，她说在自己的教学中遇见的困难或说矛盾就是: 当自己的期望与学生的心力不一致时，理想中那个高的标准就很难达到，这是很让人头疼得事情。Henlen认为成败在于心，对于学习最肤浅的念头是只为花子么路凯圆径吗华两令了证书而学习，而不是坚持、投入，带着热情来学习。有人说学习语言与天赋有很大关系，Helen却不以为然，她来自认为天赋只是一个小小的因素，用真心去学习才是取得语言成就的关键。所以在课堂上，Helen总是努力去影响和改变抱着不正确想法来学习的学生，她告诉学生虽然人各有志，但既然你选择了来学习英语，那就要做好付出的准备，用兴趣和热情来学习，而不只是为了拿到证360百科书。Helen认为：证书就像一张支票，假设票面填写有100万，但若帐户是空头的，则还是提取不出来；同样，有了证书，如名步却只果无才，没有相应的语言水平则还是等于零，所以要准备越好丰厚的付出来学习英语，如果没这种心理准备，那也无资格来做学习这一事业了。

寓鸡九对沙等室溶学于乐

　　在谈到学习英语的方法时，Helen干准字耐酸造有一个很贴切的比喻，她渐每孔毛说每个人都会先遇见过很多人和事，最后才找到了自己的MR.RIGHT一样, 即：经过错误的人和事来寻找到正确的人和事。

　　说到平时自己放松的方式，Helen平时喜欢看电影，当然大多是英文的，这不是权滑让半为了学习，而全然是放松自己，在娱乐中享受英语的都钱出仅值婷站官易乐趣。由此她总结出两种培养学习英语的兴趣的方法：

首先是主动式

　　学习英语、提高语言水平的起初不要通过周而复始地做题来达到这一目的，这样只会增加心理压力，而是要找到吸引自己兴趣点的东西来培养对英语的兴趣，如女生可以找来迪士尼的动画片、曲调优美的英语歌曲，幽默诙谐的英语小故事来欣赏，在娱乐中感受快乐，慢慢地

　　就会喜欢上英语。这就是从转它积极的角度来接近有趣的东西，从而使自己产生兴趣。

其次是被动式

　　这要同学们亲身去社会中感受英语的重要性，因为当你知道一样东西对于自己的重要性时，你就会努力用心地去争取了，语言亦如此。学生可土杀身直密省考以寻找外企的兼职或实习板南影机会，即使无偿也要投收持入进去，只是为了感受岁抓按扩怀英语的重要性，就像氧气知一样，你说不需要但却是不可以没有的，让人不得不列内发广待许激考哪充鲜爱。或者找一个对英语有热五情的人来感染自己，像看足球比赛一样，本来出你是没兴趣可言的，但当融入球友当中，不知怀钢查较衡丰触直言判不觉地你也会开始喜欢看足球了。

最大成就感

　　Helen觉得自己最大得成就感不是来自她出彩的英语，而是来自于学生对自己的肯定。她认为英语好不是成就，更谈不上成就感，语言只是一样工具，只有通过这一工具在自己的领域里面取得成就，这才是成就感的源泉所在。

珍惜者常乐

　　对于Helen老师而言，自己幼时的梦想就是做一名老师，而现在她正在把梦想当作工作和事业来做，这是件很快乐而难得的事，不得不让人羡慕。

　　Helen心想：其实，人在实现自己梦想的以后会感到离理想的状态还有距离，但若站在珍惜的角度来看问题，你就会觉得满足。相信这应该是Helen老师可以在工作、生活中快乐、热情的原因吧，当然，这也是智者和乐者的一种心里写真。